自媒体时代的到来，为我国大学生在学业与日常生活上提供了更为丰富的选择。然而，这一现象也引发了高校德育工作的新问题。在此背景下，如何有效地运用自媒体手段增强德育效果，已成为亟待解决的紧迫课题。
自媒体带来新选择
近期，科技进步显著，信息技术领域实现了重大突破，自媒体时代已全面兴起。在此时代背景下，大学生们得以轻松便捷地获取丰富学习资源，日常生活亦因自媒体平台的应用而变得多姿多彩。尤其是短视频平台，它们使同学们能迅速接触到众多新奇事物。
德育工作新挑战
在自媒体广泛流行的当下，我国高校的德育工作者正遭遇着史无前例的挑战。网络信息的质量参差不齐，这使得大学生们更容易受到不良信息的侵扰。因此，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，已成为一项亟待解决的课题。尽管许多高等院校已经开设了相关课程，但这些课程并未得到学生群体的广泛认可德育认知模式，德育教育的成效仍有待大幅提高。
利用平台搞教育
高校德育人员应当充分利用自媒体渠道，积极促进思想政治教育工作的开展。例如，通过微博、微信公众号等平台传播富有正能量的文章与实例德育认知模式，以此吸引学生的关注。此外，他们还需致力于激发学生在思想政治教育活动中的参与积极性，精心策划并组织网络讨论，鼓励学生主动发表个人见解。
加强媒介素养教育
我国高等教育机构亟需强化对大学生网络素养的培养，以推动学生积极参与网络信息的搜集和筛选等环节。同时，应激励学生积极运用自身的主观能动性，成为网络内容的制作者、传播者以及评价者。尽管目前高校已开设相关课程，但对这些课程的重视程度尚需提升，并且有必要将其纳入思想政治教育课程体系之中。
引导树立正确三观
高校德育工作者需指导青年确立正确的价值、生活和宇宙观念，并提升他们抵御不良信息侵害的能力。为实现此目标，他们通过举办讲座、组织主题班会等活动，使学生深刻认识到网络媒体的影响，并学会其恰当的使用技巧。此外，他们还致力于以社会主义核心价值观为依据，对学生行为进行规范和指导。
监管引导网络空间
在自媒体广泛盛行的当下，网络环境对于大学生的学业与日常生活具有极其重要的意义，鉴于此，我国的高等教育机构亟需强化监管与指导。首先，高校需对网络中的不恰当行为进行迅速的纠正；其次，应当主动为学生提供丰富多样的信息服务，以保证他们能够通过自媒体渠道获取到所需的信息。此外，必须借助校园广播、校报等媒介，广泛扩散有关网络中不良信息和行为的资讯。
在当前自媒体盛行的时代，众多人士纷纷讨论高校在德育工作方面应采取何种措施以提高其实际成效。我们热切期望您能提供宝贵的意见和建议，并分享您的实践经验。此外，我们也诚挚地邀请您为本文点赞，以此表达您的支持。
