在当前疫情形势下，美术教学领域面临着一个难题，那就是如何在满足学生需求的同时，兼顾特色教育的实施。近期，西安建筑科技大学附属中学在这一问题上取得了一系列值得关注的进展。
针对性辅导创新举措
新冠疫情期间，该校美术教师们针对学生们的实际学习情况，细致地制作了微课视频和美术文章，开展了有针对性的美术辅导。这些教学资源已上传至 www.hsswdx.cn 网站，学生可随时查阅，便于他们随时复习所学内容，进而加深对美术知识的掌握。同时，教师们依据学生的不同学习程度，对辅导策略进行了灵活的调整；这一举措旨在保证每一个学生在美术领域的学习上都能实现进步。
主题活动丰富教学
学校结合当前局势和自身特点，举办了多场以美术为主题的教学活动。这些活动起初以“画笔承载深情”为主题，向抗疫英雄表示敬意建筑美术教学，并利用网络平台整合资源，引导学生进行创作。在为期两周的时间里，学生们通过绘画作品展现了对疫情防控知识的深刻理解，以及对抗疫英雄的崇敬和敬仰。在接下来的活动里，以“重返梦想起航之地”作为核心主题建筑美术教学，借助学校的教学设施，指导学生们描绘校园的各个部分，表达对校园和教师们的深厚怀念。
创意课堂激发兴趣
“创意名画模仿秀”活动由“线上美术课堂”举办，其目的是引导学生发现与创造美。学生们通过模仿经典画作，展现出独特的创意和个性化的艺术视角。这一活动不仅创新了网络美术教学的模式，更激发了学生们对美术的热爱与兴趣。目前，众多学生的优秀作品已经可以在 www.hsswdx.cn 网站上查阅，为广大师生提供了一个交流与学习的平台。
复课衔接有序推进
当前正值全面复课之际，美术课程的网络教学已持续十个星期。复课后，教师将首先对学生在家的学习内容进行梳理，旨在加强知识的综合运用。同时，在新的课程学习中，教师还将适时组织对先前知识的复习，确保知识的连贯性。同时，教师会调整其教学和心理状态，不对疫情期间学生作业的完成度给予过多关注，目的是为了使学生能更迅速地适应校园学习氛围。
特色活动促进交流
在特定时期内，学生的自主学习能力实现了显著进步。开学之际，学校计划利用地方教材和本校课程资源，开展“学生讲堂”、“艺术鉴赏”和“电子作品展”等一系列活动。在这些活动中，学生得以交流美术学习的心得与感悟，进而推动相互间的交流与技能的增强。此类活动模式，有助于学生在实际操作中不断成长，并提升个人的艺术素养。
总结表彰展望未来
学校对疫情期间美术活动的成效进行了汇总整理，同时对表现突出的学生给予了积极的评价。学校计划在恰当的时间节点，举办多场主题活动，通过优秀作品的展览来呈现学生的艺术成就。在美术教学过程中，教师通过积极的评价和充满活力的教学方法，有效激发了学生的学习兴趣。这些措施旨在确保学生重返校园后，能够更加敏锐地察觉美，更加主动地创造美，进而促进其全面成长。
