小学思想政治教育领域迎来重大进展！杭州师范大学东城小学在思政课程构建及优秀师资培养上实现了显著成就，并且隆重举行了“小学思政课程研究中心”的揭牌仪式，众多学术专家汇聚一堂，共同深入交流思政教育发展的新动向。
体育思政示范分享
活动当日上午，某知名体育品牌讲师与该校副校长刘鸿昌，采用讲授方式，共同呈现了体育与思政相结合的课程——《重走长征路——跑跨技巧》。在课程中，他们巧妙融合了体育技能训练与长征精神的传承，让学生们在运动实践中深刻感受到了革命先烈们的坚韧意志，进而为体育学科的思想政治教育探索出了创新的教学途径。该课程与学校“思政金课”体系相协调小学思想品德说课稿，既保证了思政教育在体育课堂中的有效开展，又促使其在学生心中深入扎根。
思政金课体系构建
杭州师范大学东城小学，作为杭州市指定的道德与法治教育示范基地，近年来积极发挥自身优势，致力于“思政金课”的研发和教学实践。该校设立了“三全四有思政金课”特色体系，该体系以全面育人、全程贯穿、全方位覆盖的教育理念为核心，旨在创建既具有远见卓识又易于理解的、既充满人文关怀又内容丰富的思政教育课程，确保思政教育在学生的学术成长与日常生活里得到全面融入。
课题立项成果显著
本年度，该学校提交的《关于小学“思政金课”育人新模式实践探索》研究课题成功通过了杭州市教育科学研究的综合评审。此外，另一项名为《思政金师：小学“思政金课”背景下教师专业发展路径探究》的研究计划，亦预计将在2021年于杭州市启动立项程序。这两个课题全面展现了学校在思政金课与金师培养领域的双管齐下举措，推动了理论与实践的并行发展，同时为小学思政教育贡献了具有参考价值的实例。
课题阐述获专家好评
在成立仪式上，王红霞书记兼校长作为《小学“思政金课”育人新路径的实践研究》课题的负责人，对该课题进行了详尽的阐释。她提出了“四位一体”的构建策略、“三全四有”的特色举措，以及“日、月、节”的研修体系。这些创新举措赢得了与会专家的一致赞誉，充分展现了学校在思政教育研究领域的深入与广泛成果。
专家献策指明方向
杭州师范大学多位专家对课题提出宝贵意见。王康教授对课题的前瞻性及其实际意义给予了高度认可，同时建议在课程体系中融入更多创新内容；项红专教授将“三全四有五爱”思政课程视为学校的亮点，并倡导对其进行深入研究和实践“双轮驱动”策略；赵春艳教研员肯定了学校在课程探索上的努力，并建议将时政焦点融入教学活动；张冉博士提出应将教育生态评价等因素纳入评估范围；孙德芳教授则特别强调了后续宣传工作的重要性，以及党团队建设和社会资源的整合工作。
中心成立意义重大
杭州师范大学东城小学成立了“小学思政课程研究中心”，这一举措标志着学校在思政教育领域的研究和实践进入了新的阶段，并迈出了坚实的一步。该研究中心的设立，旨在为小学思政教育的建设积累宝贵的经验。展望未来，杭州师范大学东城小学有望成为小学思政教育的典范，为其他学校提供值得学习的示范模式。欢迎点赞、转发小学思想品德说课稿，并期待您的参与和讨论。
