智慧教育的浪潮迅速兴起，数智技术在大学英语教学改革中的作用日益凸显，这一变化及机遇受到了广泛关注，同时也激发了人们对如何科学利用这一技术的深入探讨。
技术支撑改革
数字技术与智能设备的持续发展，为大学英语教学的创新提供了坚实的科技支持。目前，集成了在线课程和学习资源等多种功能的互动式语言学习平台正日益增多。以某些平台为例，它们提供了涵盖听、说、读、写等全方位的英语学习资源。这些技术的运用推动了英语教学突破传统模式，为教学改革奠定了稳固的基础。
融合推动发展
深化数字智能技术与课程教学的融合极为关键。教师必须摒弃过时的教学模式，利用数字智能技术进行教学方法的创新。某所高校已引入智能教学系统，使得学生能够根据自身的学习节奏进行自主学习。这种融合使得教学更加具有针对性，更有效地满足了学生的个性化学习需求，同时也为教育改革带来了新的生机。
智慧重塑关系
智慧教育对大学英语教学领域的师生互动模式产生了显著变革。传统教学方式已发生转变，师生双方在知识构建与教学实践中实现了平等对话。学生能够借助数字化工具获取丰富多样的学习资源，教师也能运用技术手段更高效地指导学生。以在线讨论课为例大学英语课程教学指南大学英语课程教学指南，师生共同参与讨论，课堂氛围变得更为活跃和生动。
模式改革探索
大学英语教师应重视学生的积极参与，并将数字化智能技术融入教学与评价环节。传统的以教师为主导的教学模式已不再适应现代教育的需求。某英语教师通过数据统计了解学生的学习动态，从而对其教学方法进行相应调整。同时，该教师运用数智技术进行课堂评价，旨在增强评价的客观性和精确性，以此推动教学模式的不断优化。
教师能力提升
教师的数据能力和教学设计能力至关重要。他们必须熟练掌握软件操作，对各类平台的功能有深入了解。有经验的教师主动学习新软件，并在教学中采用直播、在线测试等创新手段，深受学生喜爱。只有教师精通技术，技术才能更好地服务于教学目标。
引导学生应用
学校与教师应当引导学生充分发掘数智技术的长处。教师应规范自身对技术的运用，树立良好的榜样。在教学实践中，教师需对技术应用的范畴与时间进行合理安排，并教授学生如何正确使用这些工具。比如，教师可指导学生通过学习软件提升听力和口语技能，进而提高学习效率。
在智慧教育的推动下，数智技术在大学英语教学改革领域带来了明显的积极影响。然而，关于如何将技术手段与传统的教学模式有效结合，您有何独到见解？诚挚邀请您在评论区分享您的观点。此外，别忘了为这篇文章点赞并予以转发。
