人工智能正深刻改变英语教学的格局，在昆明举办了一场以外语教育变革为核心议题的重要会议，引起了广泛的关注。来自不同领域的专家学者以及教师们汇聚一堂，共同致力于研究AI时代外语教育的新动向及其发展策略。
活动开幕
4月26日，云南师范大学成功举办了由中国教师报、该校和云南省外语教育学会共同主办的“课改中国行（英语）公益教研会”小学英语教学学生，并同期开展了一系列相关研讨活动。这场活动吸引了众多来自全国外语教育领域的专家学者和一线教师的广泛关注与热情参与。
领导致辞
云南师范大学副校长陈飞在开幕式上发表讲话，他希望此次活动的举办能促进教学研究的进步，增强边疆外语教育的创新力度，搭建教师成长平台，并加速大中小学教育融合的步伐。在此期间，中国教师报的运营总监梁颖宁指出，教师在教育改革中扮演着核心角色，只有为教师提供理论和实践两方面的支持，教育改革才能取得显著成效。
主旨报告
北京师范大学外国语言文学学院的王蔷教授举办了一场主题为《课例研究促进外语教师专业成长》的讲座。讲座中，她深入剖析了课例研究在教师职业发展中的关键作用，借助具体案例分析，向在场的教师们展示了创新的教学理念与技巧，进而提升了大家对课例研究的认识。
专家分享
华南师范大学外国语言文化学院的朱晓燕教授在讲座中就《从教材理解角度审视英语教学》这一主题进行了深入探讨，并对英语教师所需具备的教材相关素养进行了详尽阐述。同时，她特别强调，教师对教材的理解和运用能力是至关重要的。云南师范大学外国语学院的侯云洁教授在其报告里，集中讨论了《边疆民族地区外语课程改革本土实践及教师成长研究》这一主题，并着重指出了边疆民族地区在教学过程中的实际情况。
AI应用
汪福安，作为天学网数字化教学研究院的院长，他指出，人工智能对教育行业产生了重大影响。尤其在英语教学方面，AI技术实现了智能化的作业批改和智能报告的生成，这一功能不仅减轻了教师的工作压力，还提高了教学指导的精确性。汪福安详细介绍了人工智能与大数据在英语教学中的结合创新实例，分析了这一领域的未来走向，并指出了人工智能在英语教学中的应用潜力。
后续安排
活动将于27日结束，届时将举行圆桌讨论会、平行论坛等一系列活动。这些活动旨在为参与者提供更广阔的交流与研讨平台，以推动外语教育领域的进一步发展。同时，它们也将助力新理念、新方法以及新技术的教学实践。
关于人工智能在英语教学领域的运用小学英语教学学生，您有何见解？敬请于评论区分享您的观点。同时，请勿忘为本文点赞并予以转发。
