3月29日，岱岳区的卧虎山小学荣幸地成为了泰安市小学英语教学领域的一次重要盛会的举办场所。此次盛会集中探讨了教学改革与学科育人的关键问题，吸引了全市范围内超过600名骨干教师的积极参与。对于活动可能带来的创新理念和教学方法，社会各界表现出了极高的关注。
活动开幕
3月29日，泰安市小学英语课堂教学改革研讨会及学科育人实验校建设观摩活动在卧虎山小学英文合唱团的优美旋律中拉开序幕。当天，全市大约有600名小学英语领域的资深教师齐聚一堂，他们带着满腔热忱，期望在研讨会上汲取新颖的教学思想，共同为泰安市小学英语教学的提升出谋划策。
专家报告
梅德明教授于上海外国语大学就《新课程、新教材、新评价——努力推进新时代英语教育新发展》主题进行了演讲。在演讲过程中，他深入探讨了英语学科所需具备的全球视角与民族自信心。同时，他明确提出了外语学科在人才培养领域的关键问题，涵盖了培养目标、培养手段以及培养对象等方面。梅教授的细致剖析与全面阐述，为教师们带来了洞悉英语教学核心观念的新视角。梅教授的深入探讨与系统阐述，为教师们提供了掌握英语教学关键理念的新见解。梅教授的详尽分析与系统讲解，为教师们带来了领悟英语教学核心思想的新路径。
示范教学
烟台市芝罘区葡萄山小学的刘敏玲老师以及泰安市第一实验学校的彭莉老师分别呈现了卓越的教学演示。在授课环节中，两位教师运用了新颖的教学手段，同时巧妙地激发了课堂的互动氛围。随后，山东省教育科学研究院的小学英语教研员杨璐对教学进行了点评，并发表了报告。她深入剖析了单元整体教学实施过程中的难点，并提供了详尽的解答。此举为泰安市的小学英语单元整体教学指明了清晰的方向和可行的路径。报告结束后，教师们普遍反映收获颇丰。
成果观摩
研讨活动结束后，与会专家和教师们参观了卧虎山小学在省级英语学科育人实验校建设领域所取得的卓越成果。在“国际语言村”区域，梅德明教授与杨璐老师共同为该实验项目举行了开幕式，并与正在练习口语的学生们进行了亲切的交流，鼓励他们用英语讲述中国的故事。在人机对话教学室中，学生们呈现了他们在学习方面的显著提升，这一表现让教师们目睹了科技工具在英语教学领域发挥的正面影响。
特色展示
校园内，诸如“模拟联合国”和“敢当英语戏剧社”等十个英语特色社团活动精彩呈现小学英语教学方法的改革，同时，“一级一品”大型英语韵律操表演同样引人入胜。在这些社团活动中，学生们展现出了较高的英语水平和积极参与的热情，而韵律操表演则充满了活力。这些成果充分展示了卧虎山小学在第二课堂英语教学方面的卓越成就。这些表现也让与会者得以领略到泰安市小学英语教学的创新魅力。
未来规划
泰安市教科院相关负责人强调，未来将重点关注英语教师专业成长意识的增强小学英语教学方法的改革，并指导教师从更高层次、更宽广的视角出发，深入研究和探讨新的课程方案及课程标准。他们计划通过引入创新的教育理念、教材、教学手段和评价机制，全力推进新时代小学英语课程体系的建设以及人才培养工作的有效进展。
本次活动的多个亮点备受瞩目，公众对泰安市小学英语教学未来的发展前景充满期待。在此背景下，针对众多教学方法，您认为哪一种策略最有可能显著提升小学生的英语能力？
