4月11日上午，中山市东区远洋学校成功举办了以“倾心阅读，逐梦前行”为主题的中小学读书分享活动。该活动吸引了众多教师踊跃参加，现场气氛异常活跃。教师们齐聚一堂，共同分享阅读心得，激发思维火花，共同探讨教育发展的新趋势。这次分享会在教育界迅速引发了广泛的关注。
活动初衷与意义
中山市教育机构周密筹备并主持了本次阅读交流活动，旨在校园内营造出一个浓郁的书香环境，促进阅读融入校园文化生活。在活动举办地，众多来自不同学校的教师齐聚一堂，针对教育培养与管理工作等主题进行深入探讨，分享彼此的看法与实战经验。他们期望通过思想交流与碰撞，寻求解决教育领域普遍及特定问题的有效途径，以此提升教师队伍的整体水平。
五桂山学校冉兴容分享
冉兴容老师，担任五桂山学校数学教师，以往主要涉猎的是与数学学科相关的工具书籍。但作为班主任，她立志成为学生阅读的榜样中山市龙山中学校友，于是推行了“师生共读”的创新模式。她以身作则，率先倡导家长参与，此举进一步激发了学生的阅读兴趣。目前，班级中阅读氛围日渐浓厚，中华文化的滋养如春雨般滋润着学生的心田，达到了家校共同培育人才的目标。
坦洲镇前进小学赖泓宇感受
赖泓宇老师，作为坦洲镇前进小学的一名教师，对阅读的威力有着深刻的体会。他相信，阅读能够汲取前人的智慧，使人们在处理工作和生活中的新问题时更加睿智。在他担任教师这一职务的过程中，他深刻意识到阅读对于提升个人全面素质的极端重要性。他坚信，培养阅读习惯能够使教育教学过程更加流畅，降低不必要的曲折。因此，他期望更多的教师能够培养出阅读的习惯。
中山市龙山中学白慧成长
中山市龙山中学的白慧老师在参加青年班主任家庭教育指导力提升培训班时，以“遇见你，改变我，幸福ta”为题进行了经验交流。在培训中，她结识了一群热衷于阅读的教师，这激发了她的阅读热情。阅读不仅使她的生活态度和教育理念发生了转变，还促使她组织读书分享会，旨在促进孩子们和家长们共同进步。
东区远洋学校经验分享
幸佳琳老师在东区远洋学校对阅读推广的实践经验进行了交流。在这所学校中，为了营造书香校园的氛围，不仅增加了对硬件设施的资金投入，而且在软件建设上也付出了努力。学校已经确定了班级的阅读书目，并制定了家校合作推进阅读的计划，同时对学生的阅读时间进行了合理安排。学校另外设立了“共同阅读俱乐部”教师读写团队，该团队中教师们踊跃互动，这样的交流激发了学生的成长积极性，进而使得班级的阅读氛围变得更加浓郁。
活动影响与展望
本次读书会活动具有深远意义，不仅为教师们提供了一个交流的平台，还注入了中山地区中小学阅读推广工作的新活力。教师们的经验分享使与会人员深刻领会到阅读在人才培养、学校管理等领域的重要作用。面向未来，我们热切期望更多学府与教育工作者加入阅读推广行列，携手打造校园内充满阅读乐趣的环境，对学生成长和教育的进步贡献积极力量。
阅读在教师职业成长和学生学习成效形成过程中具有极其重要的地位，诚挚邀请各位在评论区分享您的观点中山市龙山中学校友，同时，敬请别忘了为文章点赞并积极推广。
